學(xué)生在園區(qū)管理人員的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)習(xí)了不同類型的農(nóng)業(yè)設(shè)施、生產(chǎn)全程機(jī)械化設(shè)備、水肥一體化、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)、園藝特色品種栽培、脫毒組培研究中心、工廠化育苗車間、魚菜共生項目等內(nèi)容，并就感興趣的問題與園區(qū)管理人員進(jìn)行了廣泛交流。
在學(xué)生參觀的同時，動科系副主任楊恒友教授及劉杰教授、孫旭霞教授與中農(nóng)富通科技園負(fù)責(zé)人陳小文院長、劉艷嬌副院長就人才培養(yǎng)、實習(xí)就業(yè)等方面進(jìn)行了座談交流。雙方希望今后進(jìn)一步加強溝通，不斷挖掘合作潛力，提高合作層次，擴(kuò)大合作范圍，持續(xù)探索互利共贏的校企合作模式。
中農(nóng)富通科技園作為廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實習(xí)基地，從2019年開始，就與廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了深入的合作，針對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)生采取工學(xué)交替、崗位輪動等培養(yǎng)方式，結(jié)合生產(chǎn)技術(shù)崗位在園區(qū)開展“工學(xué)結(jié)合”的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)。園區(qū)科學(xué)設(shè)計實習(xí)大綱，合理有序組織實習(xí)環(huán)節(jié)，精心挑選實習(xí)導(dǎo)師，把理論與實踐充分結(jié)合，提升學(xué)生實踐技能，為未來就業(yè)提供保障。同時，園區(qū)也在學(xué)生實習(xí)的過程中，發(fā)現(xiàn)與生產(chǎn)技術(shù)崗位相匹配的優(yōu)秀人才，不斷吸納留下人才，實現(xiàn)校企雙方共贏。
除廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院外，中農(nóng)富通科技園還與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北科技師范學(xué)院。黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)等院校建立了校企合作，共同推動產(chǎn)學(xué)研融合，提升實踐育人水平。
除廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院外，中農(nóng)富通科技園還與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北科技師范學(xué)院。黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)等院校建立了校企合作，共同推動產(chǎn)學(xué)研融合，提升實踐育人水平。
